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  • 我們致力,讓每一個生命

    都能找回「原來」的自己

    都能愛上「原來」的自己

    都能發現「原來」美好的自己

     

  • 創辦人的話 黃鵬升

    當初常來台東跑三鐵,看到好山好水及好人情的台東,有許多孩子因為家庭、地緣等因素,沒有得到好好的照顧,甚至是被漠視的,他們連基本的溫飽都談不上,更何況是教育的機會? 

    當時我心裡是很不捨的,一直思考:我可以怎麼做呢? 

     

    一間書屋的存在,就好比是孩子們的第二個家,看著偏鄉書屋或是公益團體的負責人,在沒有經費的支持下,一人做好幾個角色:司機、廚娘、社工、總務…團團轉,看了,我是既擔心又不捨。 

     

    於是我號召了身邊的朋友,一有空就往偏鄉,為他們送物資或定期捐款協助,許多孩子的原生家庭己經失功能了,唯一的希望是,書屋要撐住,這樣才能守住孩子們的避風港。 多年來,看到了改變,我,找不到放下的理由。

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  • 讓孩子能保有自己「原」本的初心,探索「來」的生命目的與心願。

     

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    -用一個生命去影響另一個生命,我們相信這是教育的本質。

    我們主動深入偏鄉探訪,所幸深山中、部落裡、社區中有許多社團以及書屋存在,在沒有充足的經費之下,他們依然本著初心咬牙苦撐,提供免費場地、課程、師資、辦理寒暑假日活動,讓家庭失功能的孩子放學後、放假時有一處所寫作業、溫暖陪伴、學習多元才藝課程、享用熱騰騰的晚餐等,這裡,儼然是家庭失功能孩子們的避風港。 

     

    看到這樣的景象後,黃理事長認為孩童的教育不能等,當時即發願,一定要全力守住書屋,這樣才能守住孩子們的避風港,並透過自己的拋磚引玉,期待能燃起大眾心中的火苗,共同來照亮偏鄉的孩童。

  • 原來大事紀

    1

    緣起

    為落實「覺性、科技、大自然」的教育方針,培育利他思維的人才,成立「原來學苑實驗教育機構」

    2

    2018年

    成立「社團法人原來學苑教育學會」

    3

    2019年

    開始將愛傳遞至偏鄉弱勢團體

    4

    2021年

    定期定額贊助屏東旭海小學堂、台東牧心智能發展中心、台東智障者家長協會、花蓮飛揚課輔班

    5

    2022年

    成立東部辦公室

    透過在地陪伴,親自下鄉訪視,用愛與行動照亮偏鄉,全力支持扶植偏鄉草根性團體(如書屋),陪著孩童翻轉人生。

  • 一起讓善的幸福感,滿溢在每一個角落